学舞蹈的小孩家长们,经常会提出这样的一些问题:“我的孩子是搞跳舞的材料吗?如果不是,我们就不在这里浪费时间了.”“我的孩子比较笨,您看学跳舞行吗?”“我的孩子已经学习了这么久,但仍下不去叉,别的孩子下去了,这是为什么?”“学到几级的舞蹈特长生,考重点学校才管用?”....但是各位家长们,你们送孩子来学舞蹈,是为了什么?想得到什么?也许许多家长的回答是:“因为孩子喜欢跳舞.”我认为这个回答很好.
陆亚是中国舞坛上卓有成就的舞蹈表演艺术家,他曾在二十多个舞蹈中担任领舞,双人舞,和独舞。他所表演的剧目在中国舞蹈史上占有着重要的地位。在1993年的中央电视台春节联欢晚会上,他于著名舞蹈家杨丽萍表演的双人舞《两棵树》被评为“最受观众喜爱的节目”。作为中国艺术大使,陆亚远赴日本,韩国,东南亚地区以及北美国访问演出,换的热烈反响,曾获国际艺术节大奖。因成绩显著,被中国文化部,国家民委和中国人民解放军总政治部委,授予最高“天山奖”金奖。2008年开始,受西雅图华音艺术团的邀请,担任艺术总监,并教授舞蹈。
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幼儿对美的追求,不仅反映在对自然的评价上,也表现在对外界一切美的事物的热爱上,那些美的形象景色,无不引起他们的奇思遐想。正如郭沫若所描绘的那样:“幼儿看见一只美丽的蝴蝶在花丛中翻飞,使他心中发出一种快乐的情趣,他便连声叫到:啊,蝴蝶呀,蝴蝶呀,好看的蝴蝶呀!这是情趣的直写,这是幼儿的诗,但等他稍长大了,他便模仿着画只蝴蝶或者还要添些花草上去”。这段话十分概括地描述了幼儿对美的追求与情感的袒露,正是由于有了美的感受,才把表现美的情趣的琴弦拨动起来。